"Der Wert, den die sozialen Medien - Blogs, Wikis, Podcasts, die sozialen Netzwerke - für die Bildung haben, ist längst deutlich geworden. Jede Möglichkeit, die es den Schülern erlaubt Netzwerke zu knüpfen, verdient es erkundet zu werden." George Siemens.
ConnectiVision wurde von einer Gruppe junger Lehrerinnen und Lehrer ins Leben gerufen, die beschlossen haben gemeinsam einen alternativen, effektiveren Lehransatz zu entwickeln. Unser Ziel ist es, den Lernfortschritt der SchülerInnen zu verbessern, indem wir die herkömmlichen Unterrichtsmethoden, die weltweit angewandt werden, mit zeitgemäßen Methoden ergänzen.
Unserer Ansicht nach fördern die Lehr-Lern-Methoden des traditionellen Fremdsprachenunterrichts in zu geringem Maß die praktische Anwendung der Unterrichtsinhalte – unter anderem, weil die große Vielfalt an Anwendungsmöglichkeiten, die durch die sozialen Netzwerke geboten ist, nur unzureichend ausgeschöpft wird. Eine Selektion und Optimierung dieser Vielfalt erlaubt es das Gelernte auch in der Freizeit zu nutzen und zu verinnerlichen.
Alles „OFFLINE“
Wir betrachten es als besonders problematisch, dass Kompetenzerwerb und -anwendung meist auf den physischen und zeitlichen Rahmen des Unterrichts begrenzt sind, und dass erstaunlicherweise im Schul- alltag noch immer Materialien und Medien vorherrschen, die “offline” zu nutzen sind – weit entfernt von der Lebensrealität der SchülerInnen.
Diese Art des Unterrichts kann Stress und Lernhemmnisse auslösen, und bietet in den seltensten Fällen die Möglichkeit Fähigkeiten und Begabungen frei zu entfalten. Um dies zu gewährleisten, müssen die LernerInnen dazu angeregt werden, den schulischen Input aktiv anzuwenden, indem sie eigenständig mit MENSCHEN, GRUPPEN und NETZWERKEN interagieren, die ihre Interessen teilen, statt sich mit Unterrichtsmaterialien auseinanderzusetzen, die als bloße “Hausaufgabe” empfunden werden. Deshalb haben wir uns dem Ziel verschrieben, SchülerInnen virtuelle Lernerfahrungen zu ermöglichen, die in ihrem realen (Schul-)Alltag fehlen.
Um dies zu ermöglichen, haben wir verschiedene Produkte und Services entwickelt, die unter anderem interaktive Monatsmagazine, unsere Video-Optimierungs-Seite “LinguaFlix” und die Adaptierung von Videospielen für didaktische Zwecke umfassen. Sie sind darauf ausgerichtet, die sozialen Netzwerke als anregende und motivierende Lehr-Lern-Ressource nutzbar zu machen. Indem die SchülerInnen in Kontakt mit den SprecherInnen der jeweiligen Sprache treten, erleben sie zudem die tatsächlich gesprochene Sprache der jeweiligen Länder und Regionen. Alle didaktischen Mittel und Materialien, die wir bei ConnectiVision nutzen, wurden von unserem LehrerInnen-Team sorgfältig ausgewählt und erarbeitet, um anderen Lehrpersonen die Gelegenheit zu bieten, an die Bedürfnisse und Interessen der SchülerInnen anzuknüpfen und so die Voraussetzungen für Lebenslanges Lernen zu schaffen.
Haben Sie Fragen oder Anregungen? Wenden Sie sich jederzeit an uns!
